专业学位类别：临床医学             专业学位代码：105100

专业简介

南华大学衡阳医学院临床医学学科于2003年获临床医学硕士专业学位授予权；2013年承担教育部卓越医生教育培养计划-临床医学硕士专业学位研究生教育与住院医师规范化培训相结合培养模式改革试点；2015年，临床医学硕士专业学位研究生全面纳入临床医学“5+3”住院医师规范化培训。

学院现拥有直属型附属医院7所，其中4所为国家级住院医师规范化培训基地、全科医生规范化培训基地；协作性附属医院11所，均为国家级住院医师规范化培训基地。学科拥有“国家千人计划特聘教授”2人，“长江学者”2人，“国家杰青”获得者2人和湖南省芙蓉学者特聘教授等省级各类人才51人次。学科是国家心血管疑难病症诊治能力提升工程项目单位、大湘南区域医疗卫生中心、国家重大疫情救治基地和国家核医结合创新人才培养示范基地；拥有3个湖南省重点实验室和14个临床医学研究中心。临床医学学科ESI排名全球前0.6%。

学院还拥有心血管内科、消化内科、神经内科、呼吸内科、普通外科、神经外科、泌尿外科、骨科、儿科、急诊医学科、感染性疾病科等一批省级省临床重点专科。近五年承担了国家自然科学基金、湖南省自然科学基金项目等一大批科研项目，并获得包括国家科技进步奖二等奖在内的各级科研成果奖多项。

一、培养目标

旨在培养具有良好的职业道德、人文素养和专业素质，能独立承担本专业领域常见疾病诊疗工作，且具有较强的发展潜力，具备从事临床工作执业资质和一定临床科学研究能力的高层次临床医生。具体要求如下：（1）遵纪守法，热爱医疗卫生事业，具有良好的职业道德、学术道德、人文素养和专业素养，积极为国家医疗卫生事业建设做贡献。（2）牢固掌握临床医学基本知识、专业基础理论和专科临床技能，具备较强临床分析和实践能力，以及良好的合作表达能力与医患沟通能力。能够独立规范处理本专业和相关专业的常见病、多发病。（3）系统掌握基本的科研方法和技能，具备一定的科学研究能力和临床教学能力。（4）具备较熟练阅读本专业外文资料的能力和较好的外语交流能力。

二、毕业要求与学位标准

（一）毕业要求

研究生完成培养方案所规定的课程学习、学分、临床轮转、各阶段临床能力考核，成绩合格；取得《医师资格证书》；完成住院医师规范化培训并取得《住院医师规范化培训合格证书》；通过硕士学位论文答辩。（对未获得《住院医师规范化培训合格证书》但完成了其它所有申请硕士学位的条件者，可准予毕业。毕业后三年内取得《住院医师规范化培训合格证书》者，可申请硕士专业学位。否则，不再接受其学位申请。）

（二）学位授予

学位授予条件与要求详见《衡阳医学院博士、硕士学位授予实施细则（2022版）》。

三、培养方式与导师指导

采用理论学习、临床轮转与导师指导相结合的方式，以临床轮转为主；培养过程按照住院医师规范化培训内容与标准进行；重视学位课程学习、以及临床研究能力和教学能力的全面培养。硕士生同时也是参加住院医师规范化培训的住院医师，接受学位授予单位、卫生计生行政部门培训基地管理，由学位授予单位研究生主管部门统筹负责。硕士生的指导教师包括学位论文指导教师和临床能力训练指导医师，分别负责学位论文指导和临床带教工作。各轮转科室需成立指导小组，负责指导研究生的临床能力训练。

四、主要研究方向

本专业的主要研究方向为内科学、外科学、妇产科学、儿科学、肿瘤学、康复与理疗学、神经病学、神经外科学、泌尿外科学、烧伤整形科学、眼科学、耳鼻咽喉科学、麻醉学、临床病理学、影像医学与核医学、超声医学、全科医学、急诊医学、重症医学等。

五、学习年限、课程学习时间与学分要求

硕士研究生学制为3年，有特殊原因不能按期完成各项学习任务者，允许申请延长学习年限，但最长学习年限不超过4年。研究生学习安排分三阶段进行，第一阶段：入学后集中学习公共基础课程，共30天；第二阶段：进入各临床学院，按照住院医师规范化培训和专业理论课程学习要求进行培训，同时利用临床工作之余时间进行临床科研能力训练和学位论文工作，共33个月；第三阶段：第三学年的5月份进行学位论文答辩和相关工作。总学分不少于32学分，其中，学位课程不少于19学分。

各类学分见下表：

学位课程成绩以≥70 分为合格，可记学分。非学位课程以≥60 分为合格，可记学分。

六、培养过程质量控制要求

（一）文献阅读

硕士申请人的文献阅读量一般不少于80篇，其中外文文献资料不少于40篇。

（二）论文选题及形式

临床医学硕士专业学位研究生的论文一般应以临床实践过程中发现的问题选定研究课题，从临床实际出发，紧密结合临床需求，体现临床医学特点，具有科学性与实用性，鼓励与专业最新进展密切相关的自主选题。学位论文选题应在第二学期结束前完成。

（三）开题报告及评价

研究生在导师组的指导下确定研究方向，通过查阅文献、收集资料和调查研究确定研究课题，在规定的时间内完成开题报告。研究生开题报告按照规定进行。开题报告及评价工作要求在第三学期内完成。首次开题未获通过者，应在3个月内补作。

（四）学术交流

研究生在学期间应参加20次以上学术报告或专题介绍(组织单位是学校有关部门、二级单位或学科，或外单位)，积极参加省级以上学术会议；在本单位或学科内进行学术报告不少于10次。研究生参加或进行学术报告，每次应有不少于200字的记录，并经导师签字后留存，达到要求后，按规定时间交本单位研究生管理部门审核、存档，作为研究生申请答辩的必备材料。

（五）实践环节/专业实践

1.临床能力训练

研究生完成公共基础课程学习之后开始进入教学医院进行临床能力训练，临床能力训练以提高临床实践能力为主。临床轮转按照《国家卫生计生委办公厅关于印发住院医师规范化培训基地认定标准（试行）和住院医师规范化培训内容与标准（试行）》（国卫办科教发〔2014〕48号）进行，参加培训基地的主要二级学科相关科室的临床诊疗工作，接受临床基本技能训练，同时学习相关专业理论知识，轮转培训时间不少于33个月。

2.临床能力考核

研究生通过住院医师规范化培训所规定的各科出科考核、年度考核和结业综合考核，学校认定其临床能力考核结果。研究生临床能力考核优秀或合格者，继续进行研究生培养或毕业。临床能力考核不及格者，应加强学习，申请再次参加考核；临床能力再次考核仍不及格或累计三次出科考核不及格者，须延长学习年限1年。连续两个年度考核或毕业考核不及格者，须延长学习年限1年；累计三次年度考核不及格者，终止学习。

出科考核：每轮转完一个科室，由培训医院或科室指导小组对研究生进行考核。

年度考核：由培训医院管理部门统一组织。重点考核研究生该年度的临床业务能力、工作成绩、完成培训内容的时间和数量。

结业综合考核：研究生完成临床轮转后，参加结业综合考核，合格者取得《住院医师规范化培训合格证书》。

医师资格考试：培训医院按照国家医师资格考试报名的有关规定组织报考“国家医师资格考试”，需在第二学年内取得《执业医师资格证书》。

（六）科研与教学培训

研究生的科研与教学培训均在相关学科临床轮转和本学科临床能力训练的同时进行，研究生应掌握文献检索、资料收集、病例观察、医学统计、循证医学等科学研究方法。能够熟练地搜集和处理资料，在临床实践中发现问题、科学分析和总结，研究解决问题，探索有价值的临床现象和规律。

研究生应参加临床教学工作、参与见习/实习和低年资住院医师的临床带教工作。临床能力训练期间，每月安排不少于两次集中学习，以病例讨论会、讲座、教学研讨会、案例分析等方式，学习各相关学科的临床新进展、新知识。

（七）中期考核

中期考核时间一般安排在开题之后，在第四学期内完成。中期考核内容包含思想品德、课程学习、科学研究等方面，由学院组织专家着重就其个人总结与汇报、政治素养与团队精神、基础理论和专业知识、时间技能（临床实践）、开题报告、学术交流与论文进展、身心状况等方面进行综合测评得出每个研究生的中期考核成绩。考核结果一般设定为：A等（优秀）、B等（良）、C等（合格）和D等（不合格，限期改正或取消学籍，作退学处理）。中期考核的组织实施及评价处理按我校研究生培养实施细则及研究生中期考核有关规定执行。

（八）学位论文中期进展报告

学位论文中期进展报告是考核研究生开展学位论文工作的阶段性成果，对学位论文工作所遇到的问题及时解决。可以与中期考核同步进行。

（九）学位论文

1.学位论文要求

（1）研究生的学位论文要求用中文撰写，在导师的指导下由研究生本人独立完成。

（2）学位论文可以是研究报告、临床经验总结、临床疗效评价、专业文献循证研究、文献综述、针对临床问题的实验研究等。

（3）学位论文应符合学术规范要求。论文作者必须恪守学术道德规范和科研诚信原则。学位论文必须由研究者独立完成，与他人合作完成的学位论文需注明作者在其中的贡献度和具体研究内容。注重知识产权保护，研究资料和数据具有可溯源性。对涉及国家机密和尚不能公开的研究结果，以及临床研究报告论文中涉及研究对象隐私和权益等问题，应遵守国家有关法律法规执行。

（4）学位论文写作要求见《南华大学研究生学位论文撰写规范》；学位论文答辩程序见《南华大学研究生学位论文答辩程序与要求》。

2.学位申请

硕士生达到了临床医学硕士专业学位培养要求，完成论文后，于答辩前一个月将论文送两位评阅人进行盲审并获得通过，本人填写论文答辩申请表，培养单位和学校研究生管理部门批准后参加论文答辩。

3.学位论文答辩

根据学校研究生院学位办制定学位论文答辩的具体要求和程序，各研究生培养单位组织论文答辩。学位论文检测复制比不超过20%，大于20%但小于30%者返修直至合格后才能进入预答辩、送外盲审阶段。如复制比大于30%及以上者，推迟半年方可申请答辩。学位论文修改后送两位同行专家评阅，专家评阅同意答辩才能进入正式答辩程序。具体实施办法按《南华大学研究生学位论文学术不端行为检测工作实施办法》、《南华大学博士硕士学位论文评审管理办法》和《南华大学博士硕士学位授予实施细则》等相关规定执行。

4.学位授予

研究生完成培养要求，且学位论文答辩通过，答辩委员会经无记名投票，全体委员三分之二以上同意，方可做出准予毕业和建议授予临床医学硕士专业学位的决议，经学位评定委员会批准，授予申请人临床医学硕士专业学位。

硕士学位论文答辩不合格的，经论文答辩委员会同意，可在一年内修改论文，重新答辩一次。

（十）分流机制

1. 研究生第二学年内未获得《医师资格证书》者，可经本人申请，导师组考核同意，学位点批准，转入学术学位研究生培养渠道重新学习，按照学术学位研究生的培养方案完成培养要求。

2. 在规定年限内，未通过学位课程考核、住院医师规范化培训考核或学位论文答辩者可适当延长学习年限，但延长年限不超过1年。

3. 在规定学习年限内获得《执业医师资格证书》，完成学位课考核，但未获得《住院医师规范化培训合格证书》者，可进行毕业考核和学位论文答辩，准予毕业。毕业后三年内取得《住院医师规范化培训合格证书》者，可回学校申请硕士专业学位。

七、课程设置（参考南华大学研究生课程库）